О поиске своего пути

wp_home

Многие знают, вальдорфская педагогика имеет базу — антропософию. Ее приверженцы считают, что невозможно заниматься вальдорфом, не изучив его основу, и что практическая часть в вальдорфской педагогике должна иметь серьёзное научное обоснование, которое можно постичь только при полном погружении в «религиозно-мистическое учение» – антропософию.

Конечно, когда я только познакомилась с этой волшебной педагогикой, я читала и Штайнера, и его последователей. Помню, мне тогда всё очень нравилось: и мир духовных сущностей с его многообразием, и интересный подход к развитию цивилизаций с неожиданным смешением восточных учений и христианства. Всё это очень вдохновляло и возвышало.

Когда в 2015 году моя семья пришла к Православию, мне было очень непросто, ведь всем известно отношение РПЦ к антропософии. (Кто не знает, можете погуглить.)

Несколько лет я старалась держаться в стороне от официального вальдорфского сообщества в России, и тем более антропософии. Я говорила, что беру только практические наработки в педагогике и больше ничего. Что моё – это творческие мастер-классы, игры и душевные праздники в кругу семьи.

Меня кидало в разные темы: личная эффективность, тайм-менеджмент, теория развития Ньюфелда, материнское эмоциональное выгорание, проработка внутренних установок.
Но в какой-то момент я стала чувствовать, что хватаюсь слишком за многое, распыляюсь что-ли.

И знаете, кто мне помог найти себя? Мой «духовник» – жена православного священника. Она сказала: «Лена, ты людям даёшь уникальную вещь! Твоё – это проживание с детьми дома годовых Эпох через призму вальдорфской педагогики со всеми семейными праздниками и чудесными натуральными поделками. Всё это может использовать любая мама, даже у которой дети ходят в садик».

И я поняла, что вальдорф – это мой «родитель», который пробудил во мне материнство и дал чудесные инструменты, чтобы стать счастливой мамой. Я почувствовала, что безмерно благодарна Рудольфу Штайнеру и его последователям.

Я не изучаю антропософию. Но что для меня важно – к антропософии приходят удивительные люди, очень творческие, чувствующие, ищущие, они создают прекрасные и неординарные вещи.

Вы знаете, сколько ВСЕГО породила антропософия за последние сто лет?

  • Вальдорфские детские сады и школы по всему миру
  • Огромное количество идей для творчества из натуральных материалов
  • Уникальные игрушки и вальдорфские куклы
  • Особый подход к сказкам, кукольному театру
  • Учение о 12 чувствах человека
  • Лечебную педагогику
  • Антропософскую медицину
  • Биодинамическое сельское хозяйство
  • Натуральную косметику «Weleda» и «Dr. Hauschka»
  • Антропософскую психологию
  • Биографическое консультирование и терапию
  • Новый вид искусства – эвритмию.

Сейчас, я чувствую, что примирилась с собой и всем миром.
Я нашла свой путь – это гармоничное воспитание детей в семье через призму идей вальдорфской педагогики.

Причём, я всегда очень мягко действую, когда передаю свой опыт. Считаю, что нужно брать только то, к чему вы готовы и что особенно находит отклик в душе. Невозможно внедрить все разом! Наши привычки меняются очень медленно. Поэтому я не никогда не «давлю», я за свободу выбора, за поиск собственного индивидуального пути!

Но в одном я уверена точно: если использовать инструменты вальдорфской педагогики дома со своими детьми, все члены семьи становятся счастливее – и дети, и мамы, и папы, и бабушки с дедушками.

Текст: Елена Гринталь

На фото: Гётеанум, всемирный центр антропософии и вальдорфской педагогики, который мы посетили в этом году.

 

Комментарии отключены.