«Подражание также важно для ребенка, как и дыхание. Внешние впечатления вдыхаются, в подражании следует выдох...»
Читать далее
Основной мотив цикла праздников — переживание кругооборота года в образной форме, созвучной детскому мироощущению…
Читать далее
Рисовали в технике «по мокрому», и я почувствовала, что когда я привожу цвета в гармонию, то сама гармонизируюсь...
Читать далее
Дошкольник совершенно открыт всем впечатлениям и учится путем подражания своему окружению. Самое важное, что мы можем дать с собой в жизненный путь растущему человеку, это чувство уверенности, доверия, защищенности, чувство, что он желанен в этом мире, получая от людей любовь и тепло. Надежность и доверие возникают из твердого жизненного ритма и из последовательности в обращении с ребенком. Словом, ребенку должно быть сообщено основное чувство,
Читать далее
Разделение на жизненные фазы «Каждый период жизни имеет свой собственный смысл, свою собственную задачу. Найти их и себя в них является одной из важнейших задач приспособления к жизни». (Эрих Штерн) Разделение человеческой жизни на фазы было спорным с давних времен. Существуют системы, которые делят человеческую жизнь на периоды в 7, 14 или 21 год, и системы, которые видят пять, семь или девять не равных
Читать далее
«Раз мы хотим создать детскую жизнь, то приходится говорить о ПРОГРАММЕ ЖИЗНИ, а не о программе занятий, — пишет Луиза Шлегер. — А эта программа должна основываться на природных склонностях и стремлениях детей – общих, по наблюдениям, всем детям: 1) на их стремлении всё превращать в игру, 2) на стремлении к деланию вещей и к активности, 3) к движению, 4) к созданию и творчеству,
Читать далее |
Группа ВКонтакте СЕМЕЙНОЕ ОБРАЗОВАНИЕВ этом блоге Елена Гринталь собирает всё самое интересное об эффективных методиках обучения и о хоумскулинге (homeschooling). |
 |
Зарегистрированных в Instagram приглашаю на мою страничку — elenagrintalСодержание отличается от блога ВКонтакте. |
 |
Подпишитесь на наши новости!Всем подписчикам — подарок: «ТОП-15 наших любимых игр» |
«Пронизанная фантазией игра есть предшественник ценнейшей человеческой способности, а именно способности связать со своим трудом, которым человеку предстоит заниматься в жизни, сердечность и всю полноту своей человечности...»(Р. Штайнер)
