Вопрос:
Елена, добрый день! Я внимательно изучаю Ваши статьи и у меня созрел вопрос: моему сыну год и месяц, но я совершенно ничего не успеваю. Знаю, что нужно планирование, вот сижу с ручкой в руках и пишу. Чем можно заниматься с годовалым ребенком согласно Вальдорфской педагогике? Я прочитала книгу Загвоздкина, но там про деток постарше написано… А когда я готовлю, то сын сидит на полу и играет посудой моей) Как вы пришли к чёткому планированию? Я уже сто раз пытаюсь начать планировать и все время бросаю. Не доделываю. Несколько блокнотов с планом: подъем, зарядка, завтрак, прогулки, но все время что-то меняется… Сама себя злю. Хвастаюсь за все сразу.
Ответ:
Что касается занятий с маленьким ребёнком: годовалый ребёнок должен находиться постоянно с вами и наблюдать за всем, чем вы занимаетесь, чем больше разных дел он будет видеть, тем более развитым ребёнком он будет становиться. Поэтому в вашем ритме должно присутствовать много разных дел, в том числе творческих занятий. Давайте сыну трогать и изучать всё, что вы берёте (кроме опасных предметов). Игра настоящей посудой – это вообще очень развивающий материал для ребёнка))) А специальные занятия, когда вы уделяете внимание только ребёнку – это детские игры-потешки на коленках, простые пальчиковые игры типа “вот кулак, а вот ладошка, на ладошку села кошка…”, “сорока-белобока” и т.п. Потешек много в интернете. Побольше пойте ребёнку, всё проговаривайте. Этого пока достаточно для его возраста. Самое главное, следите за своим самочувствием, ваше внутреннее состояние напрямую влияет на здоровье ребёнка. Воспитать здорового гармоничного ребёнка может только счастливая гармоничная мама. Не перегружайте себя делами, не требуйте слишком многого от себя)))
По поводу «всёуспевания»: вам сильно поможет ритм дня и ритм недели. Без ритмов что-то успевать вообще нереально. Мне тоже поначалу планирование тяжело давалось. Просто со временем это перешло в полезную привычку. Главное, продолжать делать, даже если не получается, дальше пробовать, не корить себя, если срываешься. Очень помогает напечатанный ритм дня, ритм недели, план на месяц, недельное меню. Всё это надо распечатать, и пусть лежит рядом с компьютером на вашем рабочем столике. С вечера делайте план назавтра. Ежедневный план составляйте согласно дневного и недельного ритма, недельного меню и просматривания плана на месяц. В течение дня надо заглядывать в ежедневный план, напротив сделанных дел ставить плюсики (не вычёркивать(!), это важно). Вычеркнуть надо дела, которые вы не успели сделать, а не сделанные дела перенести на другой день или отменить вообще. Именно эти плюсики помогают поверить в себя и видеть, что выполняешь взятые на себя обязательства))) Вроде бы мелочь, а работает))))
И ещё важный момент (!), с таким маленьким ребёнком как у вас, надо быть готовым к тому, что, ритм дня будет постоянно меняться, так как ребёнок растёт, многие его потребности меняются.
Когда вы планируете свою неделю, уделяете ли вы в ней время, которое проведете наедине с мужем? Если не планировать времени с мужем, то его можно просто упустить. Дни будут сменять друг друга, и вы начнете замечать, что практически не виделись со своим мужем и не знаете, что сейчас с ним происходит. Планирование помогает нам останавливаться и отделять важное от ненужного, спрашивать себя: что я хочу успеть, и мудро распоряжаться своим временем.
Комментарии отключены.