Как наладить контакт с ребенком? Как получать радость от взаимного общения? Было бы здорово, если бы с этой информацией девочек знакомили еще в школе. Скольких бы проблем удалось избежать. Чтобы материнство стало радостным, а ребенок счастливым, рождение ребенка должно стать самоцелью и осознанным процессом. И путь к осознанному материнству, вы удивитесь, лежит через принятие себя как женщины. Только женщина, которая согласилась со своей женской
Читать далее
Вдруг снова захотелось украсить окна витражными звездами. Сделала четыре звезды. Витражная бумага заканчивается – делала уже из остатков. Однако набора из 500 листов хватило почти на шесть (!) лет регулярного витражного творчества! Вот подборка с такими звездами. Там же – инструкции, как “зажигать” звезды на окнах вашего дома. Набор витражной бумаги покупала здесь.
Конспект об идеях вальдорфской педагогики по книгам “Счастливая мама” и “Счастливая мама-2” составила филолог Екатерина Сабурова. Идеи гармоничного развития – мышления, чувств и воли, почерпнутые из вальдорфской педагогики, вдруг пробудили во мне желание не только читать о воспитании, но и начать заниматься со своими собственными детьми. Нам с детьми никогда не бывает скучно. Мы живём Эпохами, идею которых мне подсказала вальдорфская педагогика. Каждая из
Читать далее
Рисовали с детьми разведенной акварелью на сухих белых тряпочках. К нам даже с удовольствием присоединилась старшая 12-летняя дочка. Кисточки лучше взять потолще (18 или 20 размер). Из этих тряпочек потом можно сшить одежду куклам, сделать мобиль с радужными феями, использовать в игре в кукольном домике. Если тряпочки взять побольше, дети могут делать себе костюмы для игры. Александр Цвелик на своём семинаре советовал тем, у
Читать далее
В конце мая четыре года назад вышла моя первая книга. Сегодня я бы хотела разместить рецензию, которую опубликовали на портале об образовании и воспитании “Мел” https://mel.fm “Счастливая мама. Пятилетний опыт домашнего воспитания детей» — это не пособие по воспитанию детей, как можно подумать. И не методика по раннему развитию. Это книга, основанная на личном опыте мамы, которая с рождением детей смогла пересмотреть свои жизненные
Читать далее
В первый день лета начался наш новый онлайн-курс “СЕМЬЯ КАК ЖИВОЙ ОРГАНИЗМ”, который продлится до 19 июля. Почему появился этот курс, о чем он? Я начинала свое блогерство с рассказа о вальдорфской педагогике. Но со временем отчетливо поняла, что невозможно гармоничное развитие детей без счастливых родителей рядом. А счастье и гармония в семейных отношениях, это не случай, не удача, а труд и понимание, что
Читать далее
Больше всего в жизни дети нуждаются в сети привязанностей из заботливых взрослых. Было бы лучше, если бы родители направили свою энергию, которую они тратят на обеспечение отношений со сверстниками, на установление отношений МЕЖДУ ДЕТЬМИ И ВЗРОСЛЫМИ. Тогда родители смогли бы создать благоприятную среду для выращивания детей. Мы стремимся к тому, чтобы ребенок начал скорее социализироваться, общаться с другими детьми, чтобы у него было как
Читать далее
Мы уже четвертый год проводим праздничные завтраки. Идею взяли из книги Г. Рубин “Счастлива дома”, которая очень вдохновила, и захотелось создать такую традицию в своей семье. Первый праздничный завтрак в году мы обычно проводим в день рождения старшей дочки – 14 февраля, украшаем стол на «сердечную» тему. А также оформляем некоторые блюда в виде сердца. Утром мы дарим подарки, причём и маленькие презенты и для других
Читать далее
Великолепная статья, абсолютно поддерживаем ее автора Аглаю Датешидзе по всем пунктам. Особенно покорила концовка, где про творческое мышление и вальдорфскую педагогику. Обязательно дочитайте до конца! Итак – слово Аглае Датешидзе: Когда я говорю про миссию воспитания, это звучит немного пафосно, однако реально понимаю, что мы, нынешние мамы, в детстве воспитывались в такой системе, которой уже не существует. И многие наши рефлекторные реакции, заложенные в 3-5 лет,
Читать далее
Родители дошкольников более всего заняты поиском ответа на вопрос: “Как и чему учить ребенка?”. Они выбирают из множества новаторских методик “самую-самую”, записывают ребенка в различные кружки и студии, занимаются различными “развивающими играми” и учат малыша чуть ли не с пеленок читать и считать. Что же такое – развитие мышления в дошкольном возрасте? И, действительно, чему приоритетно обучать детей? Как и в любой сфере развития
Читать далее
Свежие комментарии