Удивительно, начинаешь мурлыкать под нос попевку, выполняя то, о чем поется, и ребенок присоединяется, как правило. Важно: делать все с удовольствием и вместе. Ниже – любимые в нашей семье попевки, помимо основных – приглашающих помыть руки и т.д. Заканчивается игра, побуждает расставить игрушки по местам: Все на место положу, Аккуратно все сложу. Тили-бом, тили-бом, Будет чистым-чистым дом. Смена деятельности после игры: Пора-пора, вот и кончилась игра, Нам
Жестовая игра “КУПИМ МЫ С БАБУШКОЙ СЕБЕ КУРОЧКУ…”, по моему опыту, нравится не только детям, но и взрослым. Играть в нее можно, водя хоровод по кругу, , взявшись за руки и останавливаясь, чтобы выполнить движения по ходу действия. Купим мы с бабушкой себе курочку: (2 раза) Курочка по зернышкам “кудах-тах-тах”. (стучим пальчиками по ладошке, как курочка клюет) Купим мы с бабушкой себе уточку: (2 раза) Уточка “у-тю-тю”, (складываем пальчики клювиком) Курочка по
Огурчики-помидорчики Вятская игровая попевка (мелодию можно найти в интернете) Огурчики, помидорчики, Ложки, плошки, поварешки (Встав парами, играют в “ладушки”) Перевертушки. (Подпрыгнув, переворачиваются вокруг своей оси на 360 градусов) Кисонька-мурысонька Пальчиковая игра — Кисонька-мурысонька, где была? (одна кисть сжата в кулачок – это «кисонька», гладим ее второй рукой) — На мельнице. (Вращаем руками перед грудью) — Кисонька-мурысонька, что там делала? (Гладим «кисоньку») — Муку молола. (Трем ладошкой о
Хотела поделиться своей вариацией “зубной” песенки по вашей книге “Счастлива мама”. Теперь чистим зубы с удовольствием. А сын песню за несколько дней выучил почти целиком. Раньше не уговорить было чистить зубы, а теперь сам бежит с радостью. Льется чистая водица, Не пора ли нам умыться? Беленькие зубки чисти, не жалей, Теплую водичку лей, лей, лей! Чистим зубки впереди, Чистим зубки позади, Верхние и нижние,
Я уже рассказывала о том, что я дома активно применяю повседневные ритуальные песенки, побуждающие детей к разным действиям. Наш “репертуар” обновился: уже три дня пою новую песенку после утреннего пробуждения. Идёт на Ура! Ребёнок просыпается с улыбкой, а то и со смехом. Вот и мой сладкий Проснулся в кроватке! Дом тебя встречает, Птички напевают, Солнышко голубит, А мама – просто любит! (пою несколько раз) С
ВЕНОК Двое ребят с венком берутся за руки и, поднимая их вверх, образуют ворота. Остальные дети цепочкой проходят в ворота и ноют: Березка девочек кричала, к себе призывала: — Идите, девочки, на луг гулять, Зеленые веточки завивать. — Мы тебя, березка, не согнем На тебе веночки не завьем. — Я к вам, девушки, сама согнусь, Сама в веточки совьюсь. Завьете венки зеленые — Станете
Во поле берёзка стояла, Во поле кудрявая стояла, Люли,люли стояла, Люли, люли стояла. Береза моя, березонька, Береза моя белая, Береза кудрявая. Стоишь ты, березонька, Посередь долинушки, На тебе, березонька, Листья зеленые, Под тобой, березонька, Трава шелковая, Близ тебя, березонька, Красны девушки В семик поют, Под тобой, березонька, Красны девушки Венки плетут. Ну-ка, кумушка, мы покумимся Ой, люли-люли, мы покумимся Где мы встретимся – обоймемся,
Хоровод я взяла майский, рекомендованный для второй половины мая. Добавила в начало пальчиковую игру. В хороводе также присутствует подвижная игра и танцы в кругу. Хоровод составлен для небольшой группы детей (у нас планируется пять деток). Если вы будете водить его с одним ребёнком, его нужно немного подредактировать. ХОРОВОД Начинаем хоровод с пальчиковой игры. Гусеница (пальчиковая игра) Этот странный дом без окон. Руки вверх, пальцы
Вчера мы с детьми начали новую музыкально-ритмическую игру к Пасхе, которая в вальдорфской педагогике называется «райген» или «хоровод». Многие мамы, у кого один ребёнок, не начинают проводить его, думают, что с одним ребёнком это не получиться, так как слово «хоровод» предполагает некоторое количество детей. На самом деле, не надо бояться этого слова и «райген» можно прекрасно проводить с одним ребёнком. Райген – это жестовая
Раньше мне приходилось по пять раз повторять детям избитые фразы: «Бегите мыть руки», «идём кушать», «пойдёмте одеваться гулять», «давайте уберём игрушки» и т.д.. В книге Лилии Дыкман «Гармоничный ребёнок. Как этого достичь?..», я прочитала о том, что детям очень трудно переключаться с одной деятельности на другую, поэтому для них так важны особые ритуалы переключения – повседневные песенки. Теперь я ни о чём не прошу, я
Свежие комментарии