Записи по тэгу: книги

«Азбука» – и для детей, и для взрослых

Совсем недавно из типографии был доставлен тираж новой книжки, ярко-красной, как одежда Деда Мороза, вкусно пахнущей, с яркими картинками… Представляем вам новую «Азбуку. Буква за буквой в стихах и картинках». Автор – Елена Горбачёва. Художник – Максим Смагин. По ссылке вы можете прочесть текст аннотации, описывающей книжку в нескольких предложениях. Поскольку всегда интересно, кто и «по какому праву» имеет смелость что-то говорить нашим детям, представим

Читать далее


Воспитание границ – это и есть искусство воспитания

Воспитание в свободе таит в себе опасности. Оно не означает своеволие, оно имеет в виду лишь создание условий для свободного развития. Свобода должна иметь границы. Чтобы ребёнок чувствовал границы своей свободы, взрослые помогают ему приобретать хорошие привычки с самого раннего детства. Идя по жизни рядом со взрослым, через свою уникальную способность подражать ребёнок с ранних лет может приобрести привычки к аккуратности, чистоте, опрятности и привычку

Читать далее


Коротко о главном: сущность и развитие четырех базовых телесных чувств

Если ребёнок в первом семилетии не развил в себе базовые чувства и не выстроил стержень, не прочувствовал предел своих телесных возможностей, то в третьем семилетии (с 14 до 21 года) есть риск, что ребёнок захочет экстрима, опасного для жизни, может уйти в зависимости: алкоголь, наркотики, компьютерные игры или в полное нежелание что-то делать. Сущность каждого из базовых чувств и особенности его развития мы определили с

Читать далее


Волевые чувства: чувство равновесия

Основы равновесия Чувство равновесия мы ощущаем как внутренний покой, который нам даёт уверенность в суждениях и действиях. Благодаря ему человек становится существом социальным, способным на контакт с другими людьми. Органом физического равновесия является вестибулярный аппарат. «Чувство равновесия» – это ещё и психологически здоровый баланс: умение сохранять душевное равновесие, находить точку опоры внутри себя, которая позволит не шататься из стороны в сторону, а уверенно следовать к

Читать далее


Волевые чувства: чувство движения

Развитие чувства движения не прекращается в течение всей жизни. Движение – это жизнь, потому что таким образом человек получает жизненную энергию из окружающей среды. Во время движения организм человека намного активнее обменивается энергией с магнитными, электрическими и иными полями, которыми пронизано всё пространство нашей планеты. Чувство движения как одно из базовых «волевых» чувств Радость – основа нашей душевной жизни – сохраняется, уменьшается или усиливается чувством собственного

Читать далее


Волевые чувства: чувство жизни

Что такое чувство жизни? В традиционных науках о нем не говорится. Живём себе и живём. Согласно вальдорфской педагогике, правильное развитие этого одного из базовых чувств определяет такие качества человека, как мужество и умение сострадать. Чувство жизни — это… Чувство жизни — это система предупреждений, понимание которой необходимо ребёнку для осознания своих жизненных процессов, в том числе внутренних процессов. Чувство жизни человек не испытывает, пока

Читать далее


Чувство осязания – «волевое» чувство номер один

В наше время родители считают, что ребёнка до семи лет надо научить читать, писать, считать, развивать мелкую моторику и т.п. Но никто не задумывается над тем, что необходимо в первую очередь обратить внимание на развитие базовых телесных чувств: чувство осязания, чувство жизни, чувство движения и чувство равновесия. Если не развиты эти чувства, то ни о какой здоровой и гармоничной личности речи быть не может.

Читать далее


Взгляд вальдорфской педагогики на организм человека

Согласно вальдорфской педагогике, наше ТЕЛО имеет трёхчленную природу: Нервно-чувственный человек. Эта организация расположена в нервах, ведущих к мозгу. Образ — голова. Второй член человеческого тела сформирован ритмической организацией, всем, что связано с дыханием и кровообращением. Человек, живущий в ритмической деятельности. Или «человек груди». Образ — грудь. Третья органическая система выражена в деятельности обмена веществ и конечностей. Образ — брюшная полость. Наша ДУШЕВНАЯ ЖИЗНЬ тоже

Читать далее


Конспект книги «Братья и сёстры. Как помочь вашим детям жить дружно»

Я сделала себе конспект по книге Фабер Адель, Мазлиш Элейн «Братья и сестры. Как помочь вашим детям жить дружно», и теперь пользуюсь им. Может, кому-то тоже пригодится. 1. ПРИЗНАТЬ НЕГАТИВНЫЕ ЧУВСТВА Подтвердить – «Ты в ярости». Пожелания — «Ты хотел бы, чтобы тебя спросили, прежде чем взять твою игрушку». Остановить! – «Люди не должны причинять друг другу боль». Показать — «Скажи, что ты злишься,

Читать далее


«У нас завёлся сварливый жук» и другие игры, создающие настроение, из книги Барбары Шер

Эти игры позволят поднять детям настроение, справиться с раздражением, побороть нежелание заниматься повседневными делами и сделать самый хороший день еще лучше. У НАС ЗАВЁЛСЯ СВАРЛИВЫЙ ЖУК Определяем, в чем или в ком проблема. Это, должно быть, сварливый жук. К тому времени, как вы, поискав повсюду, поймаете и выбросите этого сварливого жука, в комнате будет раздаваться довольное хихиканье. Рекомендации: Тщательно «обыщите» вашего малыша на предмет

Читать далее