Периодически я подогреваю в детях интерес к строительству песочных замков: с интересом начинаю возводить их сама, и вскоре дети отодвигают меня в сторону и отправляют заняться своими «взрослыми» делами, с увлечением продолжая начатое мною дело или открывая в песочнице собственную стройплощадку.
Не перестаю удивляться тому, как работает «вдох» и «выдох» Ритма дня. Надо дать детям совсем немного своего внимания и интереса, и потом они готовы самостоятельно играть продолжительное время. И дело взрослых – искренне хвалить юных архитекторов, ну и утешать, если замок вдруг окажется построенным «не на века».
Комментарии отключены.