Некоторые молодые мамы жалуются, что им нечем занять маленьких детей. Да, это проблема жителей городских квартир. Квартира – это первое пространство, которое осваивает ребёнок. В крестьянской избе было много предметов семейного быта, связанного с деятельностью человека. Наблюдая с младенчества эту повседневную жизнь, ребёнок брал её в игру, а подрастая – участвовал в совместных делах. Там не было заботы, чем занять ребёнка. Была традиционная культура как
(статья Юрия Сыркова jurasyrkov@yandex.ru) Многолетний опыт создания интерьеров для детей позволил сформулировать некоторые правила и положения, к которым стоит стремиться при создании детского интерьера и которыми я с удовольствием поделюсь со всеми заинтересованными родителями. Но прежде чем приступить к изложению «Свода рекомендаций», хочу коротко коснуться проблемы, которая, как показывает практика, все еще актуальна и представляет собой одну из самых распространенных болезней жилья вообще и детских
Раньше мне приходилось по пять раз повторять детям избитые фразы: «Бегите мыть руки», «идём кушать», «пойдёмте одеваться гулять», «давайте уберём игрушки» и т.д.. В книге Лилии Дыкман «Гармоничный ребёнок. Как этого достичь?..», я прочитала о том, что детям очень трудно переключаться с одной деятельности на другую, поэтому для них так важны особые ритуалы переключения – повседневные песенки. Теперь я ни о чём не прошу, я
Вчера осваивали витражи из бумаги. Я не смогла найти подробного описания в интернете, как их делать. Поэтому пришлось догадываться, судя по картинкам) Что нужно? Картон (для окантовки), калька (для экрана) и цветная бумага (чтобы делать картинку). Из картона вырезается форма, например, к Пасхе, форма яйца, с обратной стороны приклеивается калька, а на неё уже любой рисунок. Витраж клеится на окно или ставиться на подставочку.
Кто наблюдал за тем, что в своем простом мышлении испытывает ребенок, когда он выпрямляется, когда принимает вертикальное положение, когда учится ходить, тот не спешит вводить в жизнь ребенка что-то искусственное. Он свертывает куколку из носового платка, намечает двумя пятнышками глазки, и, получив такую куколку, ребенок понимает ее и может любить. Здесь человеческий облик представлен на том простейшем уровне, на котором он только и обозрим
(Л. М. Ганелин. Статья о проблемах раннего, интеллектуального развития, и о причинах преждевременного старения детей) Что нужно сделать для того, чтобы государственная политика, направленная на оздоровление нации, была бы реально воплощена? Думаю, любой зрелый человек сказал бы, что это станет возможным, если, начиная с детского сада, воспитание и развитие детей будет осуществляться знающими, высоконравственными людьми, и что таких людей и садов будет достаточно. Словно подтверждая
(Эта статья была опубликована в печати 23 октября 2011г. на первой странице Приложения к Нью-Йорк Таймс) Технический директор eBay отправил своих детей в школу, расположенную в Лос Альтос в Калифорнии. Так же поступили сотрудники и других гигантов Силиконовой долины, таких как Google, Apple, Yahoo, Hewlett-Packard. Однако, для обучения в этой школе используют привычные, не связанные с новейшими технологиями, инстрyменты: ручки, карандаши, швейные иглы, иногда
– Сегодня многие девушки отрезают себе волосы. Моя младшая дочь тоже охотно подстригла бы себе волосы, но я ей этого не позволяю. Я хотел бы узнать, вредно ли это или нет? Доктор Штайнер: ” Есть разница в этом отношении между мужчинами и женщинами….В общем, дело это обстоит так, что у мужчин пышное ращение волос является чем-то чрезмерным; а у женщины это нечто необходимое. В волосах
Основами воспитания ребенка в детском возрасте является знание законов развития всего человека. Из этого знания следует, что до выпадения зубов можно говорить в основном о телесно-физическом развитии. Мы различаем здесь три последовательных эпохи: от рождения до 2,5 лет. Следующая — от 2,5 до 5 лет и, затем, от 5 до 7 лет. Первый этап (с рождения до 2-3 лет). В это время развивается нервно-чувственная
Вальдорфская школа — «свободная школа». А первое слово о «свободной школе» принадлежало Л. Толстому. По словам писателя-педагога, свободная школа не та, где свобода от учения, а где великолепно учат, и потому ученики чувствуют себя свободными. Главная задача школы — возбуждение интереса к учению. И всякая учеба должна быть ответом на вопрос, возбужденный жизнью. Основным методом обучения является опыт живого общения двух людей — учителя и
Свежие комментарии