Игры, сказки, песни

Кукольный спектакль

Я показываю детям кукольный спектакль один-два раза в месяц. На этот раз я взяла сказку из книги Ларечиной «Развитие эмоционального интеллекта». Персонажей мы сделали вместе в детьми из природных материалов. Сказка « Мальчик и мячик» Жил-был Мальчик. Он любил бегать, прыгать и играть со своим мячиком. Прыг-скок! — прыгал Мальчик; прыг-скок! — прыгал мячик (повтор 3 раза). Но вот один раз мячик подпрыгнул высоко-высоко

Читать далее


Сказка недели «Мужик и медведь»

Мужик поехал в лес репу сеять. Пашет там да работает. Пришел к нему медведь: — Мужик, я тебя сломаю. — Не ломай меня, медведюшка, лучше давай вместе репу сеять. Я себе возьму хоть корешки, а тебе отдам вершки. — Быть так,— сказал медведь.— А коли обманешь, так в лес ко мне хоть не езди. Сказал и ушел в дуброву. Репа выросла крупная. Мужик приехал

Читать далее


Сказка недели «Петушок золотой гребешок и жерновцы»

Жил да был себе старик со старухою, бедные-бедные! Хлеба-то у них не было. Вот они поехали в лес, набрали желудей, привезли домой и начали есть. Долго ли, коротко ли они ели, только старуха уронила один желудь в подполье. Пустил желудь росток и в небольшое время дорос до полу. Старуха заприметила и говорит: — Старик! Надобно пол-то прорубить, пускай дуб растет выше. Как вырастет, не

Читать далее


«Часы», «Перчатка», «Две сестры» и другие пальчиковые игры

«ДВЕ СЕСТРЫ» Две сестры (показываем два пальчика) глядят на братца: (пальчики к глазкам) Маленький, неловкий (ручками показываем маленький рост), Не умеет улыбаться (пальцами слегка растягиваем ротик), Только хмурит бровки (пальцами опускаем бровки). Младший брат чихнул спросонок (изображаем, как чихает), Радуются сестры (ручки прижаты к груди и улыбаемся): — Вот уже растёт ребенок (руки вверх) — Он чихнул, как взрослый! ИГРА «ЖУЧОК» Кулачок, на кулачок

Читать далее


Осенний хоровод

Подготовку к Осенней Эпохе я начинаю с хоровода или, другими словами, с ритмичной хороводной игры. Здесь я прилагаю два варианта хоровода из книги «Гармоничный ребёнок». Два года назад я водила этот хоровод с детьми, когда им было 3,8 месяцев и 1,2 месяца. И в этом году мы его повторим. Я соединяла эти два варианта вместе, так как просто один вариант мне показался очень коротким.

Читать далее


Гномы и грибы. Жестовые игры

Жестовые игры к празднику фонариков Утром гномы в лес пошли. (шаг на месте) По дороге гриб нашли. (наклон вперёд, выпрямиться, руки на поясе) А за ним-то раз, два, три — (наклоны туловища из стороны в сторону) Показались ещё три! (руки вперёд, затем в сторону) И пока грибы срывали, (наклоны вперёд, руки к полу) Гномы в школу опаздали. (руки к щекам и покачать головой из

Читать далее


Сказка для кукольного спектакля к Празднику Фонариков

ГНОМ ГНОМЫЧ И ИЗЮМКА (по мотивам венгерской сказки Н.Балинт) В конце улицы кузнечиков, на самой окраине города, где город уже кончается, и начинаются поля, валялась старая изъеденная молью шляпа. А под ней жил гном. Росту он был маленького, как и все гномы. Но лет ему было не мало. И потому все друзья и приятели звали его уважительно – Гном Гномыч. Но – увы! –

Читать далее


Зимняя зарядка

Чтобы сильным стать и ловким, Приступаем к тренировке. Носом вдох, а выдох ртом. Дышим глубже, а потом Шаг на месте, не спеша. Как погода хороша! Не боимся мы пороши, Ловим снег — хлопок в ладоши. Руки в стороны, по швам. Хватит снега нам и вам. Мы теперь метатели, Бьем по неприятелю. Размахнись рукой — бросок! Прямо в цель летит снежок. Закружились, завертелись (покружиться на

Читать далее


Пальчиковые игры

1) Сложите ладошки вместе, а пальчики раздвиньте, как только прозвучит название пальчика нужно названными пальчиками обоих рук стукнуть друг о друга. Маленький мизинчик — плачет, плачет, плачет. (ударяем одним мизинчиком о другой) Безымянный не поймет, что все это значит? (теперь безымянными пальчиками) Средний пальчик — очень важный, не желает слушать. (средними пальчиками) Указательный спросил: — Может хочешь кушать? (ударяем указательными) А большой бежит на кухню,

Читать далее


Игра

Игра — неотъемлемая часть человеческой жизни, она формирует человека, поэтому взрослому необходимо задуматься над подбором игрушек. Механическая игрушка, изготовленная промышленным способом, не подходит для этого процесса: она закончена по форме и цвету и не дает ребенку никаких стимулов для фантазии и самовыражения. В распоряжение маленького ребенка следует предоставлять элементарные, не обработанные, изначальные субстанции природы. Поэтому наши игровые уголки наполнены преимущественно натуральным материалом: это бревнышки,

Читать далее