Энкаустика – это рисование расплавленными восковыми мелками. Пару лет назад я посещала мастер-класс, но он меня не впечатлил. Непонятно было, где брать утюг с ровной поверхностью без дырочек, специальную бумагу. Да и преподаватель не смогла “заразить” этим видом рисования… Вы пробовали написать сон? И вот такой набор попал ко мне. Интернет-магазин вальдорфских товаров и игрушек “Меркуриус-Россия” предложил набор по энкаустике в качестве подарка на весенний курс
Рисовали с детьми разведенной акварелью на сухих белых тряпочках. К нам даже с удовольствием присоединилась старшая 12-летняя дочка. Кисточки лучше взять потолще (18 или 20 размер). Из этих тряпочек потом можно сшить одежду куклам, сделать мобиль с радужными феями, использовать в игре в кукольном домике. Если тряпочки взять побольше, дети могут делать себе костюмы для игры. Александр Цвелик на своём семинаре советовал тем, у
У нас прогресс: у меня получилось привлечь к нашей живописи мужа. Хотя он сначала очень сопротивлялся, а в конце сказал, что ему понравилось, что почувствовал умиротворение и спокойствие. Сказал, что интересно было увидеть перетекание цветов. Первый раз рисовали красками Штокмар. Обычно я разводила художественную акварель в кюветах. Использовали два желтого цвета и красный. Перед рисованием я показала известную присказку про кисточку и горку. А
А вот и наше рисование цветами и травами. Смотрите наше видео, вдохновляйтесь и тоже пробуйте со своими детьми! …Сначала мы собираем с детьми лепестки цветов, листья, травы, плоды. Этому лучше отвести первую половину дня. Берём бумагу (я использую акварельную) и потихоньку растираем лепестки и травы по бумаге. Важно, чтобы всё мероприятие проходило дисциплинированно, и никто не стал мазаться красками, потому что дети должны пережить,
Жил-был Синий. Как-то пришел к нему в гости Красный и говорит…». Так начинаются сказки о жизни… цветов. Не тех, которые растут на лужайках и клумбах, а тех, которые дают названия краскам. Чего только с ними не происходит! Они играют и ссорятся, путешествуют и танцуют невиданные танцы. И все это можно увидеть собственными глазами. ♦♦♦ Стоит только взять в руки волшебную палочку-кисточку, окунуть в краску
Почти год назад о рисовании в технике “грифонаж” мы уже рассказывали на нашем сайте. Но – к теме грифонажа время от времени возвращают вопросы, что это и зачем. И мы вернемся к теме. Как рисовать? Берем чистый лист и простой карандаш, рисуем произвольные линии без отрыва карандаша от бумаги. Пересечения этих хаотичных линий дают бесконечный простор для фантазии. Можно увидеть совершенно разные образы. Понравившиеся
Наконец-то я собрала полную подборку материалов, которые я использую для занятий со своими детьми и какие пригодятся участницам моих творческих марафонов. ВСЕ ВИДЫ БУМАЖНОГО ТВОРЧЕСТВА плотный цветной картон, цветная бумага средней плотности, клей-карандаш, ножницы, витражная бумага. Бумагу для витражей можно купить готовую или покрасить самим. Как покрасить кальку, смотрите пост ВКонтакте. Очень хорошая калька: плотная, пропитанная воском, в комплекте 500 квадратных листов – продаётся
По четвергам вообще у нас живопись или рисование, и на очередное занятие я запланировала рисование сказки. Очень люблю это занятие: рассказываю сказку и рисую по ходу действия то, о чем идет речь. Можно посмотреть сказку заранее, чтобы не сбиваться, а можно держать текст рядом в качестве «суфлера». Такое рисование очень стимулирует самих детей к тому, чтобы придумывать и зарисовывать свои сюжеты. Счастливый Жучок (автор
Грифонаж в переводе с французского языка и означает «маранье, каракули», поэтому другое название у этой техники рисования – «каракули». На днях мы с детьми занялись этим необычным творчеством. Как рисовать? Берем чистый лист и простой карандаш и рисуем произвольные линии, не отрывая карандаш от бумаги. Пересечения этих хаотичных линий дают простор фантазии. Можно увидеть совершенно разные образы, понравившиеся – обвести и раскрасить. При желании ненужные можно
Сегодня мы с дочкой снова рисовали сказку. За основу я взяла уже “готовую” сказку про подсолнух из Руководства по творчеству на сентябрь. Сначала рисовала я, а потом говорю дочке: “Теперь твоя очередь”. И она стала придумывать, рисовать и рассказывать свою историю. Если моя сказка длилась минут 7-10, то дочкина затянулась на 15-20. Очень полезное занятие для детей. Идею я взяла из книги Марины Озеровой
Свежие комментарии