Сегодня готовили с детьми тортик без выпекания – идея взята из Руководства по творчеству на июнь (торт “Мандала”). Нижний слой: грецкие орехи, замоченные на ночь в воде, и изюм, высушенный в тени. Всё это перемолото блендером. Второй слой: творог собственного приготовления, не варёный, с небольшим количеством жидкого виноградного сахара. Сверху торт мы украсили ягодами: черника, земляника, клубника. Я делала “коржи”, дочка украшала ягодами. Очень
Читать далее
Наша прабабушка, когда увидела, что мы собираемся выбросить несколько картонных коробок, сказала: “Так-так… Не выбрасывайте, я сделаю из них домики!” И два дня прабабушка их “строила”: вырезала, склеивала серым скотчем. Ей пришлось сделать три домика, так как правнуков у неё трое. Следующим этапом, я думаю, будут отделочные работы – покраска домов…
Лепили с детьми из голубой глины. Результаты нашего занятия таковы. Я сделала отпечатки растений на глине. 8-летняя дочь слепила гепарда. Пятилетняя дочь – медвежью семью. А сын, которому 2 года 9 месяцев, взял деревянные кирпичики, обмазывал их и склеивал глиной между собой. Очень долго этим занимался, минут 30 сидел, не отрываясь…
Мы уже рассказывали о том, какие здания и сооружения можно “построить”, нарисовав их на камнях. Интерес к этой публикации побудил меня продолжить тему, и появился фотоальбом с идеями, какие живописные шедевры можно создать, при помощи кисточек, красок и “подножного” материала.
Периодически я подогреваю в детях интерес к строительству песочных замков: с интересом начинаю возводить их сама, и вскоре дети отодвигают меня в сторону и отправляют заняться своими “взрослыми” делами, с увлечением продолжая начатое мною дело или открывая в песочнице собственную стройплощадку. Не перестаю удивляться тому, как работает “вдох” и “выдох” Ритма дня. Надо дать детям совсем немного своего внимания и интереса, и потом они
Читать далее
Мы уже публиковали наши семейные образцы творчества, полученные в результате волшебного сочетания детских ладошек и ножек с акриловыми красками. Пост вызвал большой интерес, и в ответ на него я подготовила новый фотоальбом с идеями на тему “Творчество с отпечатками ладошек и ножек”, в котором собрала, наряду с собственными фото, снимки наших подписчиц и интересные идеи, найденные на просторах Интернета. Прошу обратить внимание, что кроме
Читать далее
Вот такой ангелочек у нас получился из шёлковой бумаги. Он очень лёгкий и постоянно кружится в потоке воздухе. Инструкцию прилагаю из книги “Круглый год. Книга праздников года”. Шёлковая бумага у нас японская, вот такая. [flagallery gid=2 skin=minima_jn align=”left”]
На очередном нашем занятии с воском лепили на произвольную тему. Пятилетняя дочка сразу принялась лепить фрукты, и у неё получились: гранат, банан, лимон, яблоко, груша. Сын (2 года и 8 мес) стал делать “колбаски” ладошками, а потом скручивать их. В результате у него вышли улитки – аж семь штук. Я предложила ему добавить улиткам рожки. Потом он сделал им пирог, и улитки принялись за угощение.
Читать далее
По недельному ритму у нас с детьми в понедельник обычно занятия с бумагой. В тёплое время года я заменяю иногда на занятия с природными материалами. И сегодня мы занимались плетением растениями и цветами. Сделали рамку из деталей конструктора. Обмотала бечёвкой. Дочка с сыном собирали цветы и травинки, а я показывала им, как надо плести. Думаю, в следующий раз они уже сами сделают что-то подобное.
Читать далее
На одном нашем занятии мы сделали целую “флотилию”! Вот такие у нас получились кораблики. Дочка попросила сделать ещё якорь. Нашли проволоку – и сделали. В большой таз набрала воды и дети полтора часа играли кораблями. Это к вопросу о том, где маме взять свободное время:-) Немного вкладываемся в детей своим вниманием и временем, а дети нам за это дарят “мамимо свободное время”. Число вариантов
Читать далее
Свежие комментарии