«Раз мы хотим создать детскую жизнь, то приходится говорить о ПРОГРАММЕ ЖИЗНИ, а не о программе занятий, – пишет Луиза Шлегер. – А эта программа должна основываться на природных склонностях и стремлениях детей – общих, по наблюдениям, всем детям: 1) на их стремлении всё превращать в игру, 2) на стремлении к деланию вещей и к активности, 3) к движению, 4) к созданию и творчеству,
Если вы интересуетесь гармоничным развитием детей, то вам будет полезно познакомиться с научным наследием швейцарского психолога Жана Пиаже. В начальный период своей деятельности Пиаже описал особенности представлений детей о мире. А именно: неразделённость мира и собственного Я, анимизм (вера в существование души и духов и в одушевлённость всей природы), артификализм (восприятие мира как созданного руками человека). Для их объяснения использовал понятие эгоцентризма, под которым
Период младенчества (от 0 до года) – это развитие эмоциональной сферы у ребенка. Поэтому так важно в этот период эмоциональное и тактильное взаимодействие с мамой. С 1 года до 3 лет у ребенка развивается речь и наглядное-действенное мышление. Чем больше предметов через него пройдет, чем больше он всего соберет-разберет, раскидает, рассыпет, исследует на вкус, звук, падает громко или тихо, катится – не катится, тем
Когда 10 лет назад я узнала о вальдорфской педагогике, первое, что сразу бросалось в глаза, – это большая роль подражания в дошкольный период. Рудольф Штайнер: “В присутствии ребёнка мы должны действовать так, чтобы вплоть до содержания мыслей и чувств ребёнок мог подражать только доброму, истинному, прекрасному и мудрому”. Лилия Дыкман: “Если подражание не становится принципом воспитания до 7 лет и не создаётся окружение, способствующее
Вальдорфская педагогика уделяет огромное внимание свободной сюжетной игре в развитии ребенка, и я давно систематизирую материалы о детской игре в дошкольном возрасте. В нашей стране есть люди, которые продвигают детскую игру, которая стала вымирать в буквальном смысле этого слова: Это все вальдорфские педагоги. В вальдорфских детских садах с утра выделяется полтора часа на свободную игру. Для этого создается специальное игровое пространство и предлагаются игрушки,
Центр Рудольфа Штайнера находится в Лондоне (хотя на вывеске написано “Дом Рудольфа Штайнера”). Сначала я подумала, что это вальдорфская школа, но это оказался центр, где проходят занятия эфритмией, различные лекции – то есть занятия больше для взрослых. Здание в четыре этажа в самом центре столицы Великобритании. Нашей целью был книжный магазин. Книг в магазине очень много! Выбирала про вальдорфское творчество и природные занятия с детьми
Мы всей семьей на практике отрабатываем некоторые практические идеи для декабрьского курса, так как хотим давать то, что пропустили через себя. Этот фонарик был предложен в английской вальдорфской книге “Подготовка к Рождеству”. Уже встречала эту идею, но сама не делала – пугал масштаб! За последние девять лет мы с детьми переделали, наверное, все варианты фонариков, кроме этого. Такой звездный фонарик, если мы все-таки решим представить его на
Стало популярным проводить обучение в игровой форме, давать баллы за выполнение заданий, чтобы в конце курса можно было выбрать себе приятные сувениры и подарки. В своем онлайн-курсе “Уютное семейное счастье…” я тоже решила применить эту идею. Хотя тут важно не потерять главные ориентиры, чтобы курс все-таки оставался курсом для себя, а не просто гонкой за баллами. Рада, что мои любимые производители вальдорфских игрушек и
В моей жизни было миллион онлайн-курсов. “Уютное семейное счастье…” – это первый, который я прошла до конца. Первый курс, который принес столько радости, вдохновения и результатов. Начну с последнего. Столик времен года: он оживил нашу гостиную, стал его центром. До курса столик пустовал или был складом разных вещей. Сейчас он живет своей жизнью- появляются новые элементы, на нем разыгрываем сказки, вокруг него собираемся вечером
Зимняя сессия онлайн-школа гармоничного воспитания “Уютное семейное счастье…” пройдет с 2 декабря по 10 января (6 недель). Мне невероятно приятно было получить отзыв от Натальи Сериковой, вальдорфской мамы троих детей: “Лена, очень хороший курс ты придумала! Для мам, имеющих желание поменять свою жизнь – просто клад! Ты знаешь, если бы мне попался такой курс несколько лет назад, я бы вцепилась в него зубами))) Самое
Свежие комментарии