(из книги Ф.Яффке “Вальдорфские игрушки”, книга в приложении) Сейчас труднее всего достать простые вещи, потому что их нельзя приобрести в магазинах игрушек. Значит, во время прогулок, в отпуске, мы должны научиться видеть предметы, которые могут пригодиться. Приложив немного усилий, можно найти и магазины, в которых продаются однотонные ткани и шерсть для вязания без синтетических примесей. 1-3 ГОДА: Нужно учитывать то, что дети в этом
Купили интересную книжку по детским поделкам «Модные штучки» и меня очень заинтересовала там лепка солёным тестом. Из солёного теста можно делать разные фигурки, детскую посуду и даже детские брошки. Мы пока попробовали фигурки животных и одну кружечку. Состав теста: 300грамм соли, 200мл. воды, 300гр. муки, 1ст. ложка раст. масла. Сначала раскатываем тесто, выдавливаем фигурки и ставим в духовку на 100 градусов на 1,5 часа.
В вальдорфской педагогике достаточное время и место уделяется ручному совместному, ритмичному, регулярному, обусловленному временем года, труду с детьми, что благотворно влияет на формирование причинно-следственных связей, но не в абстрактной форме, как это привычно для традиционной педагогики, а в наглядной. Из того, что рекомендуется вальдорфской педагогикой в качестве вариантов для творчества, в нашем ритме недели в четверг прижилось домашнее садоводство. Мы не рассчитываем на успешный
Рудольф Штайнер … Искусство воспитания должно основываться не на общих рассуждениях о «гармоническом развитии всех сил и способностей» и т. п., оно может быть построено лишь на основе подлинного познания существа человека. Дело вовсе не в ошибочности таких общих рассуждений, просто от них не больше проку, чем от рассуждений о том, что для исправной работы механизма все его части следует привести в гармоническое соответствие.
Ещё осенью мы нашли красивую ветку. Я долго не знала, как её можно использовать, но на всякий случай прибрала в надёжное место) Недавно веточка попалась на глаза, и мы решили как-нибудь её украсить. Весной захотелось её оживить листиками, цветочками. Думали над материалом: ленточки, бумага и т.д. На помощь пришла наша любимая шерсть. Причём идея начать наматывать хаотично шерсть на веточки пришла в голову нашей
Некоторые молодые мамы жалуются, что им нечем занять маленьких детей. Да, это проблема жителей городских квартир. Квартира – это первое пространство, которое осваивает ребёнок. В крестьянской избе было много предметов семейного быта, связанного с деятельностью человека. Наблюдая с младенчества эту повседневную жизнь, ребёнок брал её в игру, а подрастая – участвовал в совместных делах. Там не было заботы, чем занять ребёнка. Была традиционная культура как
Вчера осваивали витражи из бумаги. Я не смогла найти подробного описания в интернете, как их делать. Поэтому пришлось догадываться, судя по картинкам) Что нужно? Картон (для окантовки), калька (для экрана) и цветная бумага (чтобы делать картинку). Из картона вырезается форма, например, к Пасхе, форма яйца, с обратной стороны приклеивается калька, а на неё уже любой рисунок. Витраж клеится на окно или ставиться на подставочку.
Жила-была в одном селе Машенька. Сидела она под окном с берёзовым веретеном, пряла белый ленок и приговаривала: – Когда Весна придёт, когда талица ударится и с гор снега скатятся, а по лужкам разольётся вода, напеку тогда я куликов да жаворонков и с подружками Весну пойду встречать, в село погостить кликать-звать. Ждёт Маша Весну тёплую, добрую, а той не видать, не слыхать. Зима-то и не
Важное место в вальдорфской педагогике отводится сказке. Сказка играет большую роль в развитии детской фантазии, способности к воображению, в обогащении речи ребенка, в развитии его эмоциональной жизни. Сказка рассказывается детям ежедневно. У неё есть и своё определённое время, и определённое место, и определённый ритуал рассказывания. Одна и та же сказка рассказывается в течение одной, иногда двух недель. Это дает ребенку ощущение внутреннего покоя, а также
Вчера смастерили к рождеству праздничный элемент интерьера. Осенью, пока не выпал снег, мы с детьми заготовили веточки, которые осенью валяются на земле. Перед тем как мастерить венок, веточки замочили в тазике с водой. Потом венок перевязали ниткой. По шаблону вырезали ангелочков и подвесили на венок. Можно перевязать бантиками, ещё как-нибудь украсить. Но мои дети уже начинали дёргать ангелочков и проверять их на прочность, поэтому
Свежие комментарии